Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit Helmholtz-Zentrum Potsdam

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Frederike Neumann

Studentische Hilfskraft

E-Mail

frederike [dot] neumann [at] rifs-potsdam [dot] de

Frederike Neumann kam im Mai 2024 als Praktikantin in der Governance der Ozeane Gruppe ans RIFS. Seit August 2024 ist sie studentische Hilfskraft der Forschungsgruppe Arktisforschung neuDENKEN: Beziehungen, Ethik und Methoden. Dort schreibt sie derzeit ihre Masterarbeit im Bereich transdisziplinäre und kollaborative Forschung. Sie strebt einen Masterabschluss im Fach UNESCO Biosphärenreservatsmanagement an der Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde an.

seit 2024: studentische Hilfskraft - RIFS 2024: Praktikum - RIFS ,Forschungsgruppe ‚Governance der Ozeane' 2022: Forschungssemester - ‚Weltnetzwerk der Insel- und Küstenbiosphärenreservate' Sekretariat Menorca seit 2021: M. Sc. ‚Biosphärenreservatsmanagement', Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) seit 2021: wissenschaftliche Hilfskraft - verschiedene Projekte an der HNEE, inkl. der Forschungskonferenz ‚Wissenschaft und Forschung in, für und mit UNESCO Biosphärenreservaten' 2019: Praxissemester - Deutscher Alpenverein Sektion Tübingen, Arbeitsgruppe ‚Natur und Umwelt' 2017-2021: B. Sc. ‚Nachhaltige Regionalentwicklung' (Schwerpunkt: Naturschutz), Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg (HFR) zuvor: B. A. ‚Sprachen und Kulturen Südostasiens' (Schwerpunkt Thaiistik und Austronesistik), Universität Hamburg (UHH)

  • Beziehungen zwischen Mensch und Natur in all ihren Formen und Ausprägungen und die vielfältigen Möglichkeiten, sie zu betrachten
  • das Konzept der UNESCO-Biosphärenreservate
  • Transdisziplinarität: Anforderungen und Erfolgsfaktoren für kollaborative Naturschutzbemühungen und Managementansätze
  • Küsten- und Meeresökosysteme

Publikationen vor der Tätigkeit am RIFS

  • Dabard, C. H., Gohr, C., Weiss, F., Von Wehrden, H., Neumann, F., Hordasevych, S., Arieta, B., Hammerich, J., Meier, C., Jargow, J., Luthardt, V., Ibisch, P. L., & Ferreira, A. F. (2024). Biosphere Reserves as model regions for transdisciplinarity? A literature review. Sustainability Science. https://doi.org/10.1007/s11625-024-01542-1